年月日至日，位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，就人類面臨的重大問題進行討論。會議期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢？” 這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呋卮穑?ldquo;是在幼兒園。” 提問者愣住了，又問了一個問題：“您在幼兒園學到了什么？” 科學家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。” 這段話是耐人尋味的。如果我們把這位科學家在幼兒園學到的東西“升華”一下，換成成人社會的詞語就會發(fā)現(xiàn)，這位科學家所認為最重要的東西就是要懂得分享有愛心、誠實正直有禮貌、生活規(guī)律講衛(wèi)生等最基本的生活常識。而這些常識是由一個個好的習慣所支撐起來的，這些習慣從幼兒園就開始培養(yǎng)了。 成功的人和失敗的人之間，一個重要的區(qū)別，就在于他們的習慣。成功的人，往往具有并不斷培養(yǎng)自己的好習慣，改變自己的壞習慣；而失敗者恰恰相反，他們對于自己身上的一些壞習慣總是聽之任之，也懶得去培養(yǎng)好習慣。 英國科學家艾蒙斯曾說：“習慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。” 當你不能成為習慣的主人時，那么習慣就會成為你的主人了。一個被壞習慣帶著走的人，怎么可能有成功的人生呢？
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