女兒很少得到老師的表?yè)P(yáng)。一次學(xué)校搞花卉展,女兒興沖沖地端去一盆月季。回來(lái)后,她眉飛色舞地描述自己如何得到老師的表?yè)P(yáng),還叮囑母親一定要參加下次學(xué)校開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),特別要注意聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)時(shí)喊她的名字。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天,母親滿懷期待去參加,可始終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)喊到女兒的名字。回家后,母親對(duì)女兒說(shuō)老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,女兒滿懷疑惑地說(shuō)不可能,可母親堅(jiān)持說(shuō)確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)到。這時(shí)女兒臉突然沉下來(lái):“老師念了幾個(gè)名字?”
母親說(shuō):“有十多個(gè)吧。”這時(shí)女兒突然又激動(dòng)地喊起來(lái):“我知道老師為什么沒(méi)有念那么多名字,因?yàn)榘嗌嫌腥鄠€(gè)同學(xué)搬花到學(xué)校,老師怕耽誤你們的時(shí)間,就說(shuō)一些同學(xué)為學(xué)校綠化做了貢獻(xiàn)。”母親說(shuō):“是,老師是說(shuō)‘等同學(xué)’了。”女兒一下子跳起來(lái):“我的名字就在‘等’里面呀!”說(shuō)完,她又興高采烈地玩耍去了。母親愣了一下后,笑容漸漸浮上臉龐……
選自《智慧啟示錄》吳彥子/薦
下一篇:真正理解孩子的那一刻 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:對(duì)手不是敵人 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜