胡圖讀了一些書(shū)，就自以為很了不起。所以，常常看不起別人，總愛(ài)挑別人的短處，鄙薄別人的所作所為。他讀別人的文章，常常讀不到一半，就罵罵咧咧地說(shuō)：“狗樣兒！”看見(jiàn)別人的書(shū)畫，也動(dòng)不動(dòng)就罵：“狗樣兒！”后來(lái)，他看到別人干什么都不順眼，動(dòng)不動(dòng)就憤憤地罵：“狗樣兒！” 有一次，胡圖請(qǐng)了一位畫師來(lái)為他的父親畫肖像。他看見(jiàn)畫師骨瘦面黃，就在心里暗暗罵道：“看這狗樣兒，能畫好我爹嗎？”幾天后，他父親的肖像畫成了。他接過(guò)來(lái)剛瞧了一眼，就狠狠地罵畫師：“看你這狗樣兒！” 畫師聽(tīng)了，抿（mǐn）嘴偷笑。他父親聽(tīng)了，十分生氣，一巴掌打在他臉上。他挨打后，仍不服氣地嘀（dí）咕：“我又不是罵你，看他畫得這狗樣兒！” —— 笑話生動(dòng)地諷刺了那類說(shuō)話有壞習(xí)慣的人。同時(shí)，形象地告訴我們：人們說(shuō)話是有一定習(xí)慣的，一經(jīng)形成習(xí)慣，就不易改掉。所謂說(shuō)話習(xí)慣，就是一個(gè)人說(shuō)話的特點(diǎn)慣性。每個(gè)人都有自己的說(shuō)話習(xí)慣。比如，有的人粗聲粗氣，有的人細(xì)聲細(xì)氣；有的人生動(dòng)有趣，有的人死板乏味，等等。說(shuō)話習(xí)慣雖然各人有異，但只有好壞兩種區(qū)分。好的說(shuō)話習(xí)慣，可以更好地提高表達(dá)效果。而壞的說(shuō)話習(xí)慣，則有礙于交際活動(dòng)。不管好的還是壞的說(shuō)話習(xí)慣，都是逐漸形成的。一經(jīng)形成，就較難改正。所以，同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話時(shí)，要自覺(jué)控制不良習(xí)慣的出現(xiàn)，培養(yǎng)自己說(shuō)話的好習(xí)慣。
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