阿智外傳（） 那天傍午時(shí)分，阿智從生活區(qū)出來(lái)在街邊散步，巧遇了一個(gè)發(fā)廣告的學(xué)齡前女孩兒。雖然，他將小女孩遞過(guò)來(lái)的減肥產(chǎn)品的宣傳紙片又還給了她，但是孩子款款大方的舉止給他留下了好印象。他繼續(xù)向前走著，腦子里卻在想著與發(fā)廣告有關(guān)的事情。 現(xiàn)在，年輕人在街邊、廣場(chǎng)、公園等處散發(fā)各種各樣的廣告并不鮮見。組成這個(gè)群體的基本上都是成年人，其中以大學(xué)生居多，高中生和初中生則很少見，至于剛才見到的那個(gè)小女孩兒更是稀罕了。 “她不會(huì)是自己從家里跑出來(lái)的吧？”阿智突然想到，不過(guò)，他很快又否定了自己的想法。由于腦子里有事兒，所以，他散步?jīng)]走多遠(yuǎn)，便很快又轉(zhuǎn)了回來(lái)，他是想弄清楚小女孩是否就她自己。 阿智是出了大院門口拐向西時(shí)碰見女孩兒的，等他轉(zhuǎn)了回來(lái)時(shí)，小女孩兒已經(jīng)不在這里了。他有些不甘心地越過(guò)大門口又朝著東走了幾步，一個(gè)熟悉的小身影出現(xiàn)在他的視野里，就是剛才的那個(gè)孩子。 他沒(méi)有繼續(xù)向前走，而是駐足觀看。這回他終于看明白了：小女孩兒手里拿著一小沓紙片，發(fā)給行人，在離她不遠(yuǎn)的地方站著一位年輕女子，手里抱著一大摞紙片。原來(lái)是她帶著小女孩兒發(fā)廣告的，她不是孩子的媽媽，也是她的其他親屬。 看著小女孩兒走來(lái)走去發(fā)廣告的輕盈身影，阿智不由得陷入了沉思。 原本應(yīng)該是那位女子（姑且認(rèn)為她是孩子的媽媽）散發(fā)廣告的，或許是她自己不好意思發(fā)廣告，才搬來(lái)孩子做援兵？或許是她恰巧帶著孩子出來(lái)，順便也讓孩子體驗(yàn)一下發(fā)廣告的“樂(lè)趣”？或許……，阿智也想不出來(lái)了。 然而，無(wú)論那位女子的動(dòng)機(jī)如何，都給孩子提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 或許很多人都認(rèn)為：孩子的文化學(xué)習(xí)和其他各種專門的學(xué)習(xí)（如藝術(shù)、美術(shù)等）才有用、才實(shí)惠。不過(guò)，阿智以為：處于現(xiàn)在這個(gè)開放的社會(huì)，一個(gè)人除了知識(shí)之外，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性也是很重要的。而人的非智力因素（如性格、毅力、耐心等等）對(duì)適應(yīng)性的支撐遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了知識(shí)所起到的作用，例如，外向型的青年人就比內(nèi)向型的青年人更易于適應(yīng)各類工作。一個(gè)人的性格可能是先天帶來(lái)的，更可能是后天養(yǎng)成的，而他（她）幼年、少年時(shí)的環(huán)境對(duì)于性格養(yǎng)成至關(guān)重要。 如果明白了這些道理，就不難理解這個(gè)小女孩兒通過(guò)發(fā)廣告會(huì)得到鍛煉、自身會(huì)受益匪淺了。 可別小覷了這件事兒！ 本文為隨寓而安原創(chuàng)，版權(quán)為個(gè)人所有。網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出自《一品故事網(wǎng)》并標(biāo)明作者。如果紙媒刊載，須經(jīng)本人同意，敬請(qǐng)與本人聯(lián)糸：MENGJIANXIN@。。
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