有一位作家在寫(xiě)了一部有轟效應(yīng)的小說(shuō)后，他每天翻看讀者來(lái)信，聽(tīng)溢美之辭，對(duì)自己的創(chuàng)作也愈加滿(mǎn)意，并由此總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，想把它們運(yùn)用到今后的寫(xiě)作中去。可事隔多年，作家再?zèng)]寫(xiě)出能與第一部小說(shuō)相媲美的作品來(lái)。 有一位新分配的中學(xué)教師接管了一個(gè)誰(shuí)都不要的“爛班子”班級(jí)。這位新班主任所做的第一件事便是在班上當(dāng)眾銷(xiāo)毀學(xué)生檔案，他對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我不知道你們每一個(gè)人的過(guò)去，所以大家在我心中都是平等的、嶄新的、優(yōu)秀的。請(qǐng)你們珍惜和愛(ài)護(hù)自己的形象。”一年后，這個(gè)班以“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”而被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。 人生需要學(xué)會(huì)忘記。忘記成功，就不會(huì)重復(fù)自己，不會(huì)自恃優(yōu)越而失去超越自己的銳氣；忘記失敗，就不會(huì)妄自菲薄，不會(huì)背負(fù)失敗的陰影而影響拼搏的信心。這就是為什么居里零夫人會(huì)把諾貝爾獎(jiǎng)杯給孩子當(dāng)玩具，而布勞恩在失敗次以后仍潛心研究火箭制造，終于把人類(lèi)送上月球的原因。
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