父親上的一堂人生課

　　國際電影巨星阿諾德·施瓦辛格于年月日出生在奧地利格拉茨的特爾村，父親是一位警長，更是施瓦辛格的人生導師。歲生日那天，父親讓兒子說出自己的人生理想。小施瓦辛格面對生日蛋糕上的蠟燭許下了三個愿望：第一成為世間最強壯的人；第二成為成功的商人；第三成為出色的政治家。警長父親得知兒子的志向后，心里非常高興，但是，他并沒有像其他許多父親那樣把盡可能多的贊美之詞獻給兒子，而是給兒子講了一個故事：
　　“在美國費城的納爾遜學院門口豎立著兩尊雕塑：一只鷹和一匹馬。那只鷹，低垂腦袋，身形萎縮，那匹馬，雙目微睜，皮開肉綻。納爾遜學院為什么要豎立起這樣兩尊奇怪的雕塑呢?人們迷惑不解，于是有位年輕的學子去詢問納爾遜學院的院長。
　　院長先生指著那只鷹說：“這只鷹在很小的時候，就向往著像其它的鷹一樣搏擊長空，翱翔四方。于是它開始練習各種飛翔的本領，經過刻苦地學習之后，鷹終于掌握了許多高超的飛翔技能。不久，鷹迫不及待地展翅飛向蔚藍的天空。它飛呀飛，一會兒滑翔，一會兒俯沖，一會兒盤旋，展示著各種飛翔的技巧，它飛過很多地方，盡情地領略天空的廣闊，大地的秀美。它為自己的成功感到自豪、驕傲。終于，鷹飛累了，感到很饑餓，可是面對著地上奔跑的兔子和田鼠，鷹卻不知道該怎樣去捕獲它們，因為過去它除了學習飛翔之外根本就沒有學習過捕食的本領。傍晚，鷹終于筋疲力盡，伏在一處山崖上無力動彈，活活餓死。
　　“那匹馬又是怎么回事呢?”年輕的學子問道。院長先生繼續說：“那是一匹自負的馬。本來這匹馬生活在一個磨坊主家，成天拉磨，馬覺得委屈，它想，我是一匹善于奔跑的馬，怎么能成天拉磨呢?于是，馬跑到上帝那兒抱怨。結果上帝把馬安排到一個農夫家，農夫只是不時讓馬拉著車子運些糧食和雜物，馬覺得這日子不錯。但是沒過多久，馬又開始抱怨在農夫家里吃得太差，因為農夫總是拿點干癟的枯草喂它。于是，上帝又給它換了一個能夠吃得好的人家—一皮匠家。皮匠餐餐拿著香噴噴的營養豐富的豆渣給馬吃，也不讓馬干活兒，還每天給它洗刷皮毛。馬愜意極了。可是不久，皮匠把馬綁在木樁上，一刀結果了它的性命，剝下它質地優良的皮。”
　　父親告訴施瓦辛格：“這故事告訴人們，一個人不僅要有理想，更要學會生存，一是要懂得生存的基本技能，二要懂得生存的法則：那就是一個人首先做好手頭上正在從事的工作，在沒有干好之前，永遠不要抱怨。”
　　施瓦辛格一直牢記著父親給他上的這一堂人生課，并時刻指導著自己的生活。為了生存，他刻苦學習安身立命的生存技能，以優異的成績獲得了威斯康辛大學的商科學士學位，還深入研究希爾博士創立的“創富心理學”，通過經營房地產賺取了人生第一桶金，成了百萬富翁。他從來不抱怨命運，而是埋頭干好所從事的每一項工作。練習健美的時候，他每周練習七天，每天六小時，前后共獲得過一屆國際先生、五屆環球先生(世界健美冠軍)與七屆奧林匹克先生的榮譽，這一奇跡在健美界是空前絕后的。歲移居美國后，他在電影界的成就。更是人所共知，在銀幕上塑造了許多經典的人物形象。成為國際巨星。他寫書，一問世便搶購一空；他從事公益事業，獲得過老布什總統頒發的“國民領袖獎”；年月日宣誓就任加利福尼亞州第任州長以后，他為加州經濟的繁榮與發展更是殫精竭慮。