愛迪生一生留下了多項發(fā)明成果,而每一項成果的發(fā)明過程都是極其艱難而復(fù)雜的,以電燈發(fā)明為例,他前后一共做了多次實驗。
一個人的生命和精力都是有限的,那么,愛迪生又是如何在有限的生命和精力中,創(chuàng)造出那么多的發(fā)明成果,經(jīng)歷著那么艱難而又復(fù)雜的實驗過程呢?
為了揭開這個謎底,我查閱了有關(guān)介紹愛迪生的書籍。最近,在閱讀《愛迪生傳》一書時,才解開了這個謎團。書中說,從愛迪生的發(fā)明來講,“愛迪生”的稱謂,不僅僅是指愛迪生本人,而是他所率領(lǐng)的一個研究團隊。也就是說,愛迪生的發(fā)明,不只是愛迪生一個人的發(fā)明,而是愛迪生率領(lǐng)的團隊所共有的發(fā)明;愛迪生所經(jīng)歷的極其艱難而又復(fù)雜的實驗過程,也不是愛迪生獨立完成的,而是這個團隊所共同完成的。
據(jù)《愛迪生傳》中介紹,愛迪生的個性“像電燈一樣,照亮整個房間”,他很善于激發(fā)團隊中每一位隊員的工作積極性和主動性,善于根據(jù)每一位隊員的特長,最大限度地發(fā)揮他們的聰明才智,所以,團隊中的所有隊員都樂意跟他一起工作,都樂意為他效力。
施特勞斯高超的指揮才能,憑借的也不是他一個人,而是他所指揮的一個團隊。年,“圓舞曲之王”約翰·施特勞斯來到美國。美國人想創(chuàng)造一個世界之最,請施特勞斯指揮一場由萬人參加演出的音樂會。一個指揮家一次指揮幾百人的樂隊就是一件很不容易的事,何況是萬人?
然而,施特勞斯卻成功地指揮了這個由萬人組成的樂隊,獲得了觀眾的一致好評。那么,施特勞斯是怎樣指揮一個如此龐大的樂隊呢?施特·勞斯說,其實他只是指揮了人。原來,施特勞斯擔(dān)任的是總指揮,下面有位助理指揮,他所指揮的,就是這位助理指揮。萬人的樂隊,再由這位助理指揮去指揮,每位助理指揮分?jǐn)傁聛?也僅僅指揮了人。
真的沒有意外,每個成功的人都是指揮家!
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