這是一個(gè)真實(shí)的故事,起源于一種感覺(jué)…… 有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩他們?cè)谝蛔懦峭獾囊凰鶎W(xué)校相遇.相識(shí).直到成為最好的朋友，女孩的性格很活潑稍微有點(diǎn)內(nèi)向.而男孩的性格適中卻很喜歡說(shuō)笑，和女孩在一起男孩有一種很特別的感覺(jué).但卻說(shuō)不出來(lái).那是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。男孩不去想那些，還是和平常一樣去完成他的學(xué)業(yè)，因?yàn)槟泻⒌募彝l件并不怎么樣.他不想別人看不起自己，女孩的一舉一動(dòng)男孩都看在眼里記在心上他總把情感放在心底，而表面卻裝做一副滿(mǎn)不在乎的樣子，男孩總覺(jué)得日子還很長(zhǎng)有的是時(shí)間。但他卻并不曉得時(shí)間已經(jīng)不多了！故事就這樣開(kāi)始了…… 男孩很幸運(yùn)，他和女孩選擇的專(zhuān)業(yè)一樣所以被分到一塊實(shí)習(xí)，(她）他們一起擦窗戶(hù)、擦機(jī)器，一起工作、聊天、玩耍。就這樣一年過(guò)去了男孩覺(jué)得很滿(mǎn)足，他抱著幻想度過(guò)每一天！ 暑假到了，女孩要回家男孩不知該怎么辦。他喜歡熱鬧，總是幾個(gè)人在一起玩耍、說(shuō)笑，聊天。他不習(xí)慣一個(gè)人，因?yàn)樗鹿陋?dú)怕寂寞，男孩編出了一個(gè)理由要向女孩借她的手表，女孩毫不猶豫就給了他…… 女孩要回家了，不管女孩怎么要怎么解釋他都不還她，男孩知道自己一定會(huì)想念她的，就把手表的律動(dòng)當(dāng)作她的心跳，說(shuō)他等收假了再還她。女孩無(wú)奈了…… 男孩并不知道女孩喜不喜歡他，甚至女孩也并不知道他在喜歡著她，也許女孩根本就沒(méi)有時(shí)間去讀懂甚至說(shuō)“讀”一下男孩的內(nèi)心。 女孩回家了，而男孩準(zhǔn)備呆在車(chē)間里跟師父好好學(xué)下技術(shù)，他想讓女孩注意他，或許自卑總會(huì)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)烈的自尊吧！ 男孩很拙、很天真、很傻。他默默地?cái)?shù)著日子、看著時(shí)間、盼著暑假趕快過(guò)去。工作的時(shí)侯看著手表視線(xiàn)不知道延伸到哪個(gè)未知的遠(yuǎn)方。師傅看到了他的樣子 這手表不是某某的嗎！怎么在你這里？ 男孩有些慌張地把手表塞進(jìn)口袋，嘴里不知支支吾吾的在說(shuō)些什么。師傅笑了，意味深長(zhǎng)…… 暑假過(guò)去了女孩回到了學(xué)校，平靜的日子似乎多了一些熱鬧和歡笑，幸福就像水里的波紋一樣蕩漾。而不知不覺(jué)中，女孩和男孩的技術(shù)也有了明顯的差距。 他們一起上網(wǎng)一起玩耍，似乎兩個(gè)人在一起的日子就算是干坐著也會(huì)在空氣中彌漫著幸福的余溫。 好景不長(zhǎng)，一天上午車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)把女孩叫出去談話(huà).而就一直就沒(méi)有回來(lái)。男孩很擔(dān)心，不知道出了什么事。中午吃飯時(shí)他聽(tīng)到老師說(shuō)學(xué)校要安排女孩去別的車(chē)間實(shí)習(xí)，男孩很小心的隨便問(wèn)了一句老師卻說(shuō)“怎么，舍不得了”？旁邊的同學(xué)很多，大家都笑了.而男孩也只有無(wú)語(yǔ)。 到了下午男孩還是向往常一樣提前去車(chē)間開(kāi)門(mén)，給師父沏茶倒水。沒(méi)過(guò)一會(huì)女孩也來(lái)了，男孩以為沒(méi)什么事了，而女孩走到男孩面前淡淡的說(shuō)了一句“領(lǐng)導(dǎo)安排我去別的車(chē)間”。男孩愣了愣，而后他說(shuō)“我知道”，還沒(méi)等男孩說(shuō)完女孩就埋怨的說(shuō)“你們都知道就我不知道”男孩很冤枉很莫名其妙。而女孩說(shuō)了句“我走了”！就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了車(chē)間。男孩的心里很不是滋味.一種很奇怪的東西開(kāi)始在心里蔓延。 師傅來(lái)了，男孩去問(wèn)師傅，師傅告訴男孩一共去了三個(gè)人以后可能就把她留在那邊了。男孩有點(diǎn)失落沒(méi)有一點(diǎn)精神去工作，他不知道是怎么了卻總是有一種很特別的感覺(jué)他無(wú)法形容這種以前從未有過(guò)的感覺(jué)。
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