在媽媽的追問下，在沈陽(yáng)市鐵西新區(qū)興工街某小學(xué)上五年級(jí)的琳琳（化名）說出了為什么天天晚上要媽媽哄著睡覺的原因。 原來是在上自然課時(shí)，老師為了活躍課堂氣氛讓同學(xué)講故事，沒想到竟有同學(xué)講起了“鬼故事”。 自然課上“有同學(xué)講鬼故事” 藺女士對(duì)記者表示，女兒琳琳很久以前就單獨(dú)在房間里睡覺了，可就是那些“鬼怪故事”如今讓孩子夜不能寐。 據(jù)琳琳回憶，上個(gè)星期的自然課老師讓同學(xué)們講故事，說是培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力。很多同學(xué)相繼走上講臺(tái)講故事，還有幾名同學(xué)講起了“鬼故事”，她和很多同學(xué)都嚇得捂上耳朵不敢聽…… 據(jù)琳琳介紹，以前在上自然課的時(shí)候，老師也曾讓同學(xué)們利用剩余的時(shí)間講故事，但以前都是講笑話，不知從什么時(shí)候開始，有的同學(xué)開始講鬼故事。 “自然課是教授科學(xué)的科目，可孩子卻接受了些什么信息？”琳琳的家人認(rèn)為此舉不妥。 基礎(chǔ)教育 應(yīng)該考慮更全面 昨日下午，學(xué)校德育處的教師表示，她已對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查，當(dāng)事教師是一位年輕的女老師，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，也非常負(fù)責(zé)任。“讓同學(xué)講故事”只是在近些日子才利用課堂剩余時(shí)間進(jìn)行的，但從沒有過整節(jié)課講故事的情況。 據(jù)該教師介紹，當(dāng)事老師也沒料到會(huì)產(chǎn)生這樣的后果。可能有的同學(xué)無意間講起了這樣的故事，或者在一些故事的個(gè)別情節(jié)上讓膽子小的同學(xué)覺得恐怖，沒有得到老師及時(shí)制止。 該教師稱，當(dāng)事老師應(yīng)該是為了活躍課堂氣氛，同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。 目前這位教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并決心在以后的教學(xué)過程中一定會(huì)更加小心，考慮更加周全。 昨日下午，該學(xué)校一位領(lǐng)導(dǎo)表示，當(dāng)時(shí)教師利用剩余時(shí)間來活躍課堂氣氛，鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)，其主導(dǎo)思想是好的，但有些小學(xué)生講的內(nèi)容有些離題。該領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)認(rèn)為，老師沒有控制住課堂秩序，以后學(xué)校會(huì)對(duì)年輕教師加強(qiáng)教育。
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