（阿輝的故事） 在電大，由于阿輝學習時帶著濃厚的興趣，所以對大部分課程中的知識難點都是力求甚解，并主動多做題運用和鞏固相關(guān)知識。 功夫不負有心人，第一學期課程結(jié)束后的期末考試，阿輝就出了彩兒。 電大的期末考試氣氛很嚴肅，全部采用集中考試的方法，將各個教學班的學員混合編組、統(tǒng)一發(fā)放考號。而且還將考場里的課桌前后左右之間都拉開距離，每間考場的教室里都安排了兩到三名老師監(jiān)考，目的就是為了防止學員作弊或教學班的老師袒護自己的學員。 這樣的考場氛圍與高考考場幾乎一樣，使學員進場后便有一種被管制的感覺。 試卷的題量很大，兩個小時一場兒的考試時間基本上全用在答題上，只有少數(shù)學員能在答題之余用節(jié)省下來的一點兒時間檢查一下答卷，答得慢的學員往往答不完卷子就到了收卷兒時間。 因為大部分時間是在答卷，手幾乎在不停地書寫，所以，阿輝每場考下來都感覺到手腕至小臂很累，就像干了一場力氣活兒。除此之外，一切感覺良好。 考后過了幾天，考試成績出來了，阿輝的成績是：高等數(shù)學滿分、無機化學滿分、（公共）英語八十九分。這一學期，阿輝的考試總分名列教學班第一。 從第二學期開始，增設(shè)了普通物理課程，并且，一氣兒連續(xù)上了三個學期。 最先講授的是普通物理的基礎(chǔ)部分——固體運動學和動力學，由當時北京師范大學的閻金鐸副校長主講。閻老師講授的課生動、風趣，深入淺出。 阿輝對物理課也有極大的興趣，對每一個知識點的細節(jié)都力求真正明白，絕不湊合。對于習題也同樣主動地多做，把程守洙、江之永合編的《普通物理習題集》上的大小題目幾乎都做了。 第二學期期末考試時，對學員震撼最大的是普通物理試卷：試題結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)知識六十分、計算和分析題四十分，總分。其中基礎(chǔ)知識共六十個小題，全是選擇題，每個小題一分，答對了得一分，答錯了要倒扣一分。 這個倒扣分的辦法是前所未有的、也是極其要命的，把將近一半的學員給制住了。由于運動學和動力學是普通物理的基礎(chǔ)，其中有很多知識難點。不少學員課上不求甚解、課下又不愿意費精力琢磨，在平常小測時，習慣了對于選擇題中似是而非的答案采取瞎猜的辦法蒙事兒，蒙對了揀點兒分，蒙錯了認倒霉。 而倒扣分的辦法恰恰制住了學員這一點兒僥幸心理，倘若一名學員答錯了基礎(chǔ)知識題目的三分之一即二十個小題，他丟的分數(shù)不是二十分，卻是四十分！ 并且，后面四十分的大題多數(shù)人是不易拿到全分的，對于一名學員，如果答錯的小題數(shù)目接近二十個時，將意味著他本次普通物理考試不及格。 所以，這次普通物理考試弄得大多數(shù)的同學戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里沒有一點兒底數(shù)。 考試成績出來后，更讓大家沮喪，近半數(shù)的學員物理考試不及格需要補考！ 不過阿輝考完后，心里卻非常平靜。 他當時在答完六十道小題之后，又檢查了一遍，心中已經(jīng)有數(shù)了：這六十分已經(jīng)很有把握地全到手啦。 而且，由于他在平時的學習中，對課上講的全部知識點都弄得明明白白，所以，不僅六十分小題全答對了，四十分的大題也一分沒丟，考試得了滿分，與大多數(shù)同學不滿六十分的不佳成績成了鮮明對比。 另外，這個學期的英語考試，阿輝僅錯了一個字母，丟了。分，也是單科最高成績。 此后的兩個學期的普通物理課，阿輝依然穩(wěn)扎穩(wěn)打，第二次物理考試得了分，是因為沒有記住一個以外國物理學家名字命名的物理量單位名稱，才丟了兩分；第三次物理考試又得了一次滿分。 數(shù)學、普通物理和英語是公共基礎(chǔ)課的三門大課，數(shù)學課程設(shè)置了四個學期、普通物理和英語各設(shè)置了三個學期。阿輝在這三門功課上的加倍付出和較深的功力，使他在班里的學習成績連續(xù)幾個學期始終位列前三名之內(nèi)，成了班里獨一無二的事情。 （未完待續(xù)） 本文為隨寓而安原創(chuàng)，版權(quán)為個人所有。網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載請注明出自《一品故事網(wǎng)》并標明作者。如果紙媒刊載，須經(jīng)本人同意，敬請與本人聯(lián)糸：MENGJIANXIN@。
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